一、 学生案例说明

案例一：

刘文轩，男，高三，贵阳九中。2016年9月中旬左右到北大铭师堂全托，辅导时间为一年。家教好，性格温和。面对高考心态比较好，不过各科成绩都不是很理想。心里有自己的目标(高考物理要达到55分左右)，知道付出才会有回报，自己比较努力，能够按时、按质、按量完成老师布置的作业。对物理知识的理解能力和接受能力还是比较好，课题上所讲的内容，再通过课后的复习和练习，基本上能力达到要求。

刘文轩存在如下的一些主要问题：1、物理基础几乎为零，高三没在学校参加过考试，对理综考试一点都不了解;2、心里比较迷茫，不知道自己能不能在短时间内学好物理，达到高考的要求，需要给予信心;3、必要的物理逻辑思维和解题思路的缺失，知识体系中没有形成正确的逻辑思维，也没有掌握正确的解题思路和方法;4、时间短，任务重，压力大。

在多次模拟考试中分数基本稳定在70分以上，达到了自己的高考分数目标。

案例二：

王冰冰，女，艺考生，惠水一中。2016年8月底到北大铭师堂全托，辅导时间为一年。

表面上对自己的学习能力很自信，认为自己能够在短时间内在各科均能有大的提高，但各科基础的比较差，又要面子，做出题目很多时候不承认自己不懂，会找许多外界因素来为自己辩解。前半期比较努力，能够认真完成老师布置的作业，不论多少。对物理知识的理解能力和接受能力还是比较快，课堂上能够跟上课程进度安排。

但王冰冰存在如下的一些主要问题：1、基础知识的缺失，对许多物理知识只是停留在知道，了解的层面上，没有充分理解物理知识，导致应用时自己都不是很确定，甚至有些知识的理解是错误的，需要纠正过来;2、过于自信，同时又有些自卑，爱面子，不愿意承认没认真学好;3、物理的解题的思维方式和习惯不是很好，以前形成了一些不是很好的思维方式和解题习惯;4、容易骄傲，看到自己有了一些进步就开始自我得意，自我约束力变差。

通过辅导，在二摸和月考中物理分数都在60分左右。

二、 解决方法和应对策略

1、 在距离高考只有半左右时间的情况下，他们还不了解高考物理的考纲、考点以及题型，导致复习很盲目，没有针对性。所以需要帮学生将物理卷的题型设置以及对于题型的必考、常考知识点梳理清楚，让学生在复习过程中有的放矢。

2、 对于许多学生(比如：王冰冰)，由于理综基础比较差，对自己接下来的学习还是未知数，难免会在过程中遇到困难时怀疑自己，失去信心，产生不良的情绪。所以物理的学习从必考的，也是比较简单的、容易拿分的部分开始。通过这部分的学生能够使学生对学好理综产生信心，相信学好理综也不是一件很困难的事，同时也能够让学生更加信任老师能够帮助他(她)提供成绩。

3、 在王冰冰了解了物理考试的基本情况，并且建立一定的信心后，我们进入物理必修一、二的学习，由于本部分是高中物理的基础知识，同时也是学习物理解题方法，提高物理问题分析能力，形成物理逻辑思维，培养物理解题习惯的重要时期，所以对知识点的讲解需要尽量精简，主要强调牛顿运动定律和动能定理的综合应用能力的提高。在这个过程中，学生开始会看完题目而无从入手，不知如何动笔，或者一拿到题目就开始错误的列方程式，所以需要和学生强调解物理问题分析的重要性：七分在分析，三分在公式。只要分析清楚了，那么列方程式是很简单的事情。特别强调逆向思维的应用，从问题开始思考，一步一步反推到已知。

4、 但王冰冰分析物理问题有自己一定的方法，但是许多方法是错误的，或者不全面的，比如：受力分析时凭感觉走;遇到问题就用牛顿运动定律解答;解题时还没有动笔就开始给自己寻找许多的未知物理量，等。而这些错误的方法和思维模式由来已久，改正过来需要一定的时间和努力，那么就要时刻提醒，不断加强对正确方法和思维模式的应用，强调“摸石头过河”的思想。

5、 对于像王冰冰这样的学生，过于自信，在自己感觉已经学到了一下物理知识，能够解决一些物理问题，特别是物理难题后，容易开始信心膨胀，出现审题不认真，粗心出错等原因导致解题错误，那么就需要时不时的打压一下自信心。同时，过于自信也是一种自卑的表现，所以也不能过分苛责，避免伤到自尊心，所以需要把握好尺度。

6、 由于全托生需要补习的科目多，并且明天需要接受的新知识比较多，所以在布置课后作业上不提倡盲目应用题海战术，而是挑选经典例题进行练习和讲解，要将例题理解透彻，保证学生完成的质量，并且达到能够解一道题，就会解一类题，举一反三的程度。

7、 通过第一轮的复习，王冰冰基本上已经理解常考的物理知识点。由于物理在贵州高考中侧重于综合应用分析能力的考查，虽然所考知识点没有大的变化，但是在做同一种类型题目时，王冰冰开始还是无从入手，但解题思路没有改变，而自己又没有想到，其中的主要原因是：积累的物理模型不足，对所掌握的模型还不够熟悉以及对从题目中简化出物理模型能力不足。那么二轮复习中的主要目标就是通过讲解和练习来完善不足之处。

8、 理综考试，时间短，题量大，还需要转换思维方式，那么需要帮助学生安排考试的时间分配情况以及熟悉考试时的一些策略。比如：王冰冰觉得生物比较简单，先完成生物，大约30分钟完成;物理先做选做题，再做选择题，然后做计算题，最后才完成实验题。

三、 总结提炼和感悟反思

1、 全托生不仅在知识方面存在不足，而且面对考试没有信心，需要老师能够引导他(她)找到自信，找到学下去的动力。所以前期需要让学生每天都能够感觉到自己在不断的进步，越来越接近自己的目标。希望是推动人类前进的动力。

2、 由于辅导的时间短，学生基础又差，那么就需要老师认真备课，尽可能将知识精简，并且以较容易理解的方式传授给学生。舍得舍得，有舍才有得。不仅老师需要在讲授知识方面做出取舍，同时也需要让学生懂得取舍，将有限的时间和精力放在更有价值的地方。

3、 要特别重视培养学生的物理逻辑思维能力，这对学生之后学习物理能够起到事半功倍的效果。

4、 要把培养学生分析物理过程，建立物理模型的能力摆在重要的位置上。

5、 要严格规范学生的解题书写格式。不仅为了保证卷面的整洁，也对培养正确的解题思路起到引导的作用。

6、 强调解物理问题时逆向思维和“摸石头过河”思想的应用。

7、 尽可能的和学生交朋友，亦师亦友，这样有利于和学生交心，了解学生的心理变化，也有助于对学生进行心理疏导，调节不良情绪。

8、 理综考试各科时间分配以及顺序策略对考试结果会有比较大的影响，一定要让学生重视，并且帮助学生制定好计划。

组织形式：全日制托管集训，即学生脱离原学校到集训营参加集训，学生的其他全部时间由集训营统一安排，从而达到统一规划、无缝隙管理和全程质量监控。

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贵阳市云岩区勤渊培训学校针对基础薄弱、偏科严重等整体成绩不理想的学生，精心打造衡中封闭式集训全托班，实行全日制、封闭式教学，严厉执行教学教规！短日迅速提分，突现高分风暴！ 

贵阳市云岩区勤渊培训学校全托班辅导原则： 

1、专业化原则 紧扣考纲，针对这类学生实际，注重考试测试方向预测，准确率高，彻底克服普通资料“厚”、“繁”、“难”，不适合基础较差学生使用的缺点。 

2、狠抓基础原则 基础知识在中高考试卷中占70%，北大铭师堂坚持“中考在变、基础知识不变”，所以在平时的授课和练习当中，都只抓基础，不做偏题难题。

3、学会删选原则 北大铭师堂学校老师根据当年的考试大纲结合社会热点进行删选，将重点和难点进行压缩、精炼，做到重点突出，绝不进行全面轰炸。 

4、高压危机原则 一进学校，就安排入学考试，目的就是让学生明白自己的底细，找到差距；进行阶段性测试，让学生感觉到危机感，如果不努力就会功亏一篑；进行一模和二模，使学生认清现实，正因为他们对前途的担忧，激励其努力。 

5、量身打造专属培养方案 重点一对一亲情辅导，随问随答，学习问题随时解决。提高学生的自主学习能力，端正学习态度，激发学习兴趣、热情，最终提高学生的成绩！

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超强师资：高考阅卷专家、重点校高三在职教师、一线骨干教师；名师优教组合授课 

一、学科教学：

语文：模块式授课——争取平均成绩达到100分。精心设计了适合于考生内部练习，做到上课能理解，下课有巩固。

高考作文：模块训练，画龙点金；阅读理解：风格幽默、实用性强；

英语：“三级跳”模式——力争达到70分，有望超过90分甚至100分

数学：解破式授课——争取平均成绩达到70分（至少50分）。

精心编订内部教材，狠抓基础，解破高考得分点，让每位学生在三角函数、向量、立体几何、概率与统计等板块拿高分，稳拿数学前5道选择题和前3道填空题以及前2道解答题。数学每位老师都有自己独特的教法教案和内部资料。辅导方法独特，解题思路新颖，能把枯燥难懂的高中数学变得通俗易懂有趣。高考数学就是对学习方法和答题技巧的考察，如果你只会理论知识不会答题技巧，照样考不出高分数，北大铭师堂注重技巧强化，突破100分。

二、制定一年理综的复习计划。对理综包含的每一科都有制定切实可行的复习计划，计划要实际，要分解到每一周必须复习的内容。并且每周检查自己计划的落实情况。通过复习使自己强项更强，弱项必须拿下，对于复读计划落实非常重要。

三、 认真听讲。有许多考生认为该讲的都已讲过，听不听不重要，这是大错特错的。我们的老师是多年的高考把关老师，对高考有丰富的经验。听课听的是老师的思路、方法、技巧，不是知识的重复，而是知识的提炼、能力的培养、知识体系的形成。在听课的同时要随时提出问题，与老师和同学形成交流、探讨，形成课堂良好的学习氛围，互相启发，共同提高。

四、 重视基础，回归课本。 无论高分段学生还是中等生、较差生，在高考中基础题都有丢分现象。因此夯实基础是关键。北大铭师堂有一位物理特级教师唐老师说过一句话，“现在的孩子不念书”。不看书是复读生的通病，也是学生高考成绩不佳的原因之一。我们的知识大多数来源于课本，读书破万卷，下笔如有神。高考破几本，考试才有准。如果你把高考的课本认真阅读三遍，相信你对知识的理解会加深一步，你的考试得分率会有不少提高。

五、强化训练。

百闻不如一见，百看不如一练。复读需要一定量的题目训练，有了量的保证，才有质的提高，训练题应该以高考真题为主。除了做难题，更要做基础题，并且要保证基础题的正确率。解难题主要总结规律，找思路、寻方法。将难题分类，找出解题方法，为高考获取高分打下基础。  小课辅导：学校在每天正常授课之余，针对个别基础较差或较强、有遗漏或有欠缺的同学开设个性化教学辅导课，让这些同学在吃饱“大锅饭”的同时“开小灶”。短时间内能够弥补知识漏洞并且迎头赶上。

贵阳市云岩区勤渊培训学校全托复读文化课“六位一体”备考模式

1. 定位学生

1摸底：我们的学生实际基础到底怎样，问题在哪？

2差距：和目标分数有多大差距？

3潜力：要达到目标分数，学生的潜力究竟在哪里？

2. 敢于取舍

1与其面面俱到、浅尝辄止，不如重点进攻

2舍：难于接受、耗时成效不显著的部分(10-12%)果断放弃

3取：基础知识 & 高频高点细细讲透

4让学生清楚 “怎么考，考什么”，学会“怎么答”

3. 时间·流程管好

1时间严格划分、管理：学生每一时段的学习安排由北大铭师堂统一管理，杜绝时间的浪费

早起、晨课、白天每一节课、晚上辅导、自习、休息程序化，学生在安排的时间内完成任务，杜绝散兵游勇式的学习

2学习流程管理：

·学习任务层层落实，每天每位学生一次学习情况记录，每周全体老师针对每一位学生进行一次总结、调整

·上课人员与负责测试的人员分开；每一位学生的成绩与辅导老师绩效挂钩；高额奖金、高额罚金

·生活管理：每一个宿舍安排一位生活老师，管理学生起居安排

4. 大块时间集中训练考试的技巧

1路2审3套4形▲贵阳市云岩区勤渊培训学校多年沉淀下来考试训练的方法，使学生面对考题，能够做到用较为准确、巧妙的方法应对

5. 调适好学生的心理状态

·平时通过主题活动、体育活动、心理辅导保持备考阶段心态的平稳

·临近高考阶段，通过考点浓缩提醒、技巧递进式磨合和将学生应考状态的峰值调整到高考前后一周区间内

6.可以成为有效的武器。特邀多年参加高考和阅卷的专家学者。

贵阳市云岩区勤渊培训学校专家顾问们立足于经验，在考前辅导和高考前夕，针对题目的预测开展工作。

1押到近似的题型（10-15%）2押到考点（60%+）3押到原题（5%-）

1.贵阳市云岩区勤渊培训学校的纯文化课高三冲刺班，师资力量如何？

贵阳市云岩区勤渊培训学校授课教师都是一线教师出身，每位教师的高考经验都相当丰富。每位教师都有足够的教学魅力把每个学生都深深地吸引在课堂教学中。此外，北大铭师堂的教师也同时具备足够强大的人格魅力，让学生尊师、爱师最终爱上学习。

2.贵阳市云岩区勤渊培训学校师资强，管理如何？

贵阳市云岩区勤渊培训学校办学七年，学生们私底下都知道贵阳市云岩区勤渊培训学校管理严，同时提醒来报名的家长和学员：怕管的都不来贵阳市云岩区勤渊培训学校报名，所以我们现在学苗已经进入良性循环状态了。所以学习态度不够主动的学员不适合在贵阳市云岩区勤渊培训学校学习，请家长不要勉强报名。

什么样的学员适合来北大铭师堂做高考冲刺？

高三复读的学员

处于重点校借读状态的学员，贵阳市云岩区勤渊培训学校绝对是比借读更好的选择

高考成绩高，但由于种种原因高一高二成绩不理想的学员

对现学校教学和管理不满意，需要找个好环境冲刺高考的学员。 

高三艺术生们要想进入理想大学，不得不经历专业考试与文化考试的双重考验，在1月份结束专业考试后，必须全身心投入文化课的学习。

由于我们只关注高三，所以我们更了解高考。 

1、全封闭式的冲刺：我们安排了全职班主任老师进行陪读，所学知识能在当天及时消化。（注：上课期间学生手机一律上交由校方统一保管,上下课指纹打卡）。 我们打造一个全封闭冲刺班，帮助你珍惜高考每一分！ 

2、课程特点：让学生在面授课之后，利用特色实训课夯实所学知识实践模拟题。并且，定期组织模考试实战训练。一方面为学生查漏补缺，另一方面让考生对考试形成一种本能反应，确保考生在高考考场上从容应试！